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第23节
后。

    “楚然,你是不是应该给我个解释。”

    小姑娘也被他过于强烈的反应吓了一跳,楚然下意识地往后退了一步,眼神怔怔地呆了几秒,然后她忽然反应过来。

    “我……不是,哥你刚刚在跟谁聊天?!”

    她满眼都是兴奋,脸颊因为激动而微微涨红,楚燃扫她一眼就知道她在想什么,无奈地叹了口气。

    “……不是你想的那样。”

    “是谁是谁是谁!!!”

    楚然根本不听他解释,拽着他的手臂晃来晃去,眼神中明明白白写着了然。

    “哥你放心,我保证不跟别人说!”

    ……她不跟别人说才怪。

    虽然这好像也没什么不能说的,但在楚然露出这种表情之后——他最好还是不要告诉她了。

    楚燃反手把□□退了,面无表情地把小姑娘从自己房间里推出去。

    “谁也没有,别天天琢磨些乱七八糟的。”

    “我不是早就跟你说过吗,你哥我是不会早恋的!”

    “等等,别——哎呀我真的不会告诉别人嘛,”楚然拽着门把手死活不肯放开,她眼巴巴地看着楚燃:“好好好我不乱想,所以刚刚那个到底是谁啊,肯定是女孩子对不对!哥你以前从来从来从来都不回我表情包……”

    她没来得及把话说完。

    楚燃最后还是把她拎了出去,然后在她面前关上了房门。

    妹妹这种生物有时候真的是很麻烦啊。

    他长长地叹了口气,把化学卷子叠好,放进风琴文件袋,然后开始完成今天份的竞赛拔高。

    至于表情包——楚然也不看看她天天发的都是什么,为什么不回她心里没点儿数吗!

    进入高一下学期,老师们连作业和提问都开始有意识地分文理。

    对于文科成绩明显高于理科成绩,并且基本可以确定以后要学文的同学,理化生的老师会相应的放宽要求,而史地政的老师则会更多的对他们进行提问。

    反之也是如此。

    作为一班班主任,梁建业比其他副科老师都要更忙,他现在比较头疼的是那些文理成绩都很平均,并且对文理分科完全没有想法的孩子。

    虽说高二才正式分班,但在正式做出决定之前,总要有一个思考和权衡的时间。更何况到现在还没有想法的人,很可能到了期末也还是一点想法都没有。
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