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224章第二处洞府之基,普及教育
个顶级势力严防死守。

    现在,顾恪已经在把这短板一点点补上。

    百万级基数下优中选优,不出十个八个武圣才奇怪。

    拥有这种层次的武力,那时妖诡不来找大武人麻烦,大武人也会去找妖诡的麻烦。

    以前的妖诡杀了没好处,大家不积极。

    但以后却必然能从仙山这里换到各种宝药、武学。

    人类为了利益,自己内讧互砍都是日常戏码。

    那当利益够大时,妖诡也不过是另类的“象牙”和“犀牛角”而已。

    ……

    这日顾恪的“不告而入”让大小姐很是“警惕”,当天就让李秀儿把那丑丑的神像拿去了太平城的神农庙中存放。

    当然,这本就是顾恪的意思,神农谷离城几十里,不便神念投射,查看计划进度。

    可这事大小姐做得很急,仿佛怕他半夜从神农谷里冒出来似的。

    之后的日子里,顾恪通过乾坤袋给太平城发去了几份计划书和大量书籍。

    顾恪亲手所写的技能书全被大小姐笑纳,萨兰珠制作的那些“打印件”才是太平城的。

    大小姐、李秀儿、梅兰竹菊聚在一起,连续几天商讨,加上顾恪“旁听”,计划书针对太平城的具体情况,做了不少细节上的调整。

    这些也没耽搁几天时间,大武第一次“义务教育”便正式开始。

    恰逢年底,正是农民一年最闲的时间,太平城首批“小学生”被挑选出来。

    “义务教育”作为李秀儿亲自提出的重要事务,一般人家的孩子想成为大武小学生都难。

    只有为太平城做出了较大贡献的人们,以及诚心者家中的小孩,才有这个机会。

    乐文
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