，发现自己的手脚已然完全消失。

    在他的感知中，自己也同样变成了一个“点”。

    这时，距离他最近的一个点缓缓飘来，向他伸出一条长长的“边”。

    那条边如同一条纽带，将二人完全连接在一起。

    在这片空间中，没有声音和光线的概念，理论上根本无法传递讯息，但不知为何，当那条边出现后，严海阙的意识中却接收到了一条条讯息。

    “孙老师是离散数学领域的专家，在她看来，世间万物都可以用离散的点来代替。”

    “你是点，我是点，孙老师是点，桌子板凳是点，书架书本是点，墙壁地板也是点。”

    “为了区分点与点的不同，她给每个点赋予了一个向量。”

    “根据我长久以来的观察，向量的第一个数字表示该物体的唯一识别编码。”

    “向量的第二个数字代表这个点的类别，比如你我的第一个数字都是1。”

    “以此类推，不论你的存在形式都多么复杂，总可以通过标号加以描述区分。”

    “点与点之间的关系，可以用一条边来代替，比如现在你我之间的这条边，代表着我们正在交流。”

    “并且我们同样可以通过给边编号，来区分不同的关系。”

    “通过这种方法，世间万物都可以化简成点与边关联的形式。”

    “如你所见，你我所在的这个空间，已经被扭曲成了这副模样，如果我没猜错的话，这种扭曲现象还会不断向外扩散，如果找不到解决方法，很有可能会威胁到学校甚至整座城市的安全。”

    ……

    接下来的话，严海阙已经无心再听。

    虽然这片空间的确非常有趣，让人忍不住想要探究一番，但如果整个世界都变成了这副模样，对他来说实在不是什么好消息。

    如果放任其发展，基工大学恐怕会第一个遭殃。

    最恐怖的事，根据李予书的说法，这种级别的扭曲现象，数学系存在着不止一个。

    虽然严海阙很想知道数学系的老师在互相干扰之下会演变成什么样的状态，可理智告诉他绝对不能放任这种事情发生。

    养蛊这种事情实在太过作死，搞不好就把自己给反噬掉了。