关系，南北猜想是沈秋不让阿煤再问南北这件事了。只是没想到连程胜男和孙媛媛这种一心扑在学习上的人也会关心他俩的八卦。

    这让南北有些无奈，也理解了为什么他和沈秋之前两三个月处于那么尴尬的关系中，她们却视若无睹，好像一切正常。原来她们也和阿煤一样故意装作不知道，一直到最近沈秋和南北自己把关系变得正常才开始显露出她们八卦的本性。

    南北决心继续假装什么都不知道，不去理睬她们的调侃。

    隔天放学后，班主任就把新的座位表贴在了班级布告栏。

    四个人的位置没有变化，原来要坐在沈秋位置的许锡东被安排在南北的后排。班主任原本是觉得许锡东是很有潜力的，希望他跟南北同桌后能花更多心思在学习上。是孙媛媛坚持让班主任不要调整沈秋的位置，她跟班主任强调沈秋近来有多认真听课，期中考试成绩的提高也是很好的说明，保证不调整位置的话她们能给沈秋更好的帮助。

    班主任的耳根子原本就软，架不住孙媛媛和程胜男一起软磨硬泡，真的就按着她们的想法调整了座位表。

    许锡东和雷文看到座位表后的反应特别大，不是因为知道许锡东的位置因为沈秋而被调整了，是因为许锡东和雷文的座位被分开了。他们原本也一直坐在一起，这次许锡东被安排在南北的身后，雷文则被安排到了第一排。两人原本就是做什么都形影不离的，这下却被故意拉开距离。课上课间雷文调皮捣蛋的时候，许锡东总跟在后面起哄，班主任只得故意把他俩分开。雷文虽然喜欢调皮捣蛋，但其实还像小孩子一样，只是喜欢玩而已，他还是畏惧老师的威严的。班主任特意把他安排在距离老师最近的第一排，这样雷文就能在课堂上老实了，同样也能让许锡东更投入到学习之中。

    这次调整座位，类似的操作还有很多，都是为了能把喜欢上课说话的同学分开，试图能让课堂变得尽量安静些。其实这很难有大的收获，爱说话的同学去哪都能继续欢乐起来，毕竟第一排的位置是有限的。而南北他们已经渐渐习惯了吵闹的环境，虽然偶尔还会在人声鼎沸的时候烦躁得不行，但在大多数时候只要能听清老师在说什么，就能知足了。

    南北之前一直劝自己不要太在意这些外部的因素，毕竟在相同的环境里，有人做的比他好，证明了是别人应对的更好，自己还需要更努力些。现在的南北已经不是特别在意了，南北在经历过那次和妈妈的争吵后，觉得学习真是一件令人厌烦的事啊。他现在机械地听课，完成作业，靠着惯性继续学习，有空闲的时间就只想发发呆。放空的感觉令南北着迷，那么轻松开心。